Інформація для тих, кого цікавить психологічне консультування з використанням різних психотерапевтичних підходів, а також для тих, хто цікавиться особистим розвитком, самопізнанням, хто бажає навчитися допомагати собі та іншій людині.
Формується група для проходження Підставового курсу (ЗіК-4) «Школи індивідуального і групового консультування та сімейного порадництва». Практично-теоретичне навчання на базі та в приміщені Інституту Богословських Наук, м. Городок Хмельницької області.
Ведучими та лекторами курсу будуть:
Ярошук Олександр – організатор та адміністратор «Школи»;
В’ячеслав Лихогляд – психолог, психотерапевт-наставник Інституту аналітичної глибинної психотерапії у Школі кататимно-імажинативного переживання образів.
У вас буде можливість навчитися:
– як працювати консультантом;
– як уміло вести бесіду, що розв’язує життєві труднощі;
– як працювати з внутрішніми блоками, що не допускають до успіху, здоров’я, фінансового благополуччя; та багато іншого.
При успішному захисті та виконані всіх умов, а також якщо у вас освіта психолога, теолога, педагога, соціального працівника, катехита, є можливість отримати сертифікат.
СТАРТ ПЕРШОГО МОДУЛЯ ВІДБУДЕТЬСЯ 19-21 СІЧНЯ 2018 РОКУ.
Початок модуля об 11. 00 – 19 січня 2018 року.
Повідомити про рішення долучитися до Школи ви можете за електроною адресою szkolakip@gmail.com та за номером телефону (063) 507‑89‑77, організатор курсу Олександр. Звертатись від 09:00 до 19 00, понеділок-субота.
Мене звати В’ячеслав. Вивчаючи богослов’я внутрішнього життя в університеті, потім психологію і психотерапію, далі працюючи психологом, психотерапевтом, використовуючи духовні практики християнської парадигми, я дійшов висновку про важливість такого курсу, а також представлених тем.
Цілі курсу
Доцільність полягає в тому, що людина часто не готова до важливих моментів та етапів, а також кризових ситуацій у житті. Проблема, з якою людина приходить, просячи про допомогу, дуже часто не конкретизована і не усвідомлена до кінця. Інколи людина звертається до Бога, іноді до консультанта, але часто робить це, намагаючись втекти або перекласти на іншого відповідальність за життя чи вирішення проблеми. А інколи, як навіть зважується на зміни, то залишається слухняна своїм страхам, старим звичкам. Тому:
Наше бажання – навчити людину теорії та конкретних практичних інструментів, які будуть передусім самодопомогою, а також посприяють розумінні іншої людини, її ситуації, кризи, що приносять страждання. Навчитися знаходити внутрішній ресурс, конкретизувати проблему і фокусувати свої можливості для того, щоб якомога ефективніше давати собі раду. Курс спрямований також на те, щоб уміти не лише бути з кимось під час кризи, а також допомогти собі та іншій людині, досягти більшої ясності у своєму житті, сімейній ситуації, досягненнях, самореалізації.
Тренери-викладачі:
В’ячеслав Лихогляд: психолог, психотерапевт, коуч-консультант, стаж служіння і роботи більше 18 років, консультант методу Позитивної психотерапії, консультант методу системного напрямку, біхевіористичнго напрямку методом аналізу DISC, мотивації за системним аналізом Johannes M. Hüger, Head of xpand Leadership Academy, робота з конфліктом, формування лідерів, робота з персоналом. Аналітично фокусований глибинний психотерапевт у методі символдрами, травмотерапевт, терапевт поведінки залежності, психотерапевт-наставник МОКПО, член Міжнародного товариства кататимного переживання образів та імагінативних методів у психотерапії і психології, ведучий багатьох авторських тематичних терапевтичних і навчальних проектів (курс лідерського мистецтва, травмофокусована робота пренатального періоду, групова психотерапія спів залежної і залежної поведінки, навчальний курс травмо терапії в арт-терапевтичному процесі, школа консультативного спілкування (півторарічна), навчальний курс використання сновидінь в консультативному процесі для роботи з прихованими травмами і конфліктами), семирічна робота в Центрі реабілітації для нарко- і алкозалежних, має звання акредитованого супервізора МОО СРСКИП.
Вікторія Тумановська: магістр богослов’я (сімейне порадництво), Люблінський католицький університет; семінар NEST (робота з травмами пренатального та перинатального періоду); консультант Базового курсу позитивної психотерапії; 18 років служіння заступництва та звільнення.
Семінари: «Групова консультативна допомога в Позітум – підході; основні закони групової динаміки»;
Тренінги: «Створення і проведення тренінгів комунікативних компетенцій»;
Навчальні курси: «Використання МАК в роботі з психологічною травмою»; «Використання психологічної теорії і практики в консультативній роботі зі снами»;
Марафон: «Жінка, щастя, любов, достаток».
Ознайомлена з системною психотерапією; з навчанням в роботі із залежною поведінкою, співзалежністю і протизалежністю; індивідуальна терапія; групова терапія.
Тематичний план сесій Підставового курсу
- 4 сфери гармонізації особистості
- Модель ідентифікації (теорія особистості, інструмент)
- Вміння використовувати екологічність як форма балансу у випадку залежної поведінки «все або нічого»
- Вміння конкретизації
- Вміння виводити з концентрації на стані на концентрацію до дії
- Вміння планувати, ґрунтуючись на ресурсі
- Вміння користуватися інструментом, що допомагає вести людину до гармонізації життя
- Вміння використовувати 5 ключів звільнення
- Вміння вести індивідуальне служіння звільнення (для християн)
- Робота з генеалогічним деревом
- Техніка роботи в період перебування в лоні матері «Благословіння в лоні матері», 7 благословень
- Робота з обмежувальними переконаннями, блоками минулого, що впливають на досягнення
- Особливості консультування, коучинга
- Консультативний контакт. Позиція консультанта
- Суб’єктивна реальність клієнта. Керування консультативним процесом
- Рівні активного фасилітативного слухання
- Поняття вдячності, 4 сфери вдячності (кому і за що дякувати)
- 3 складові переживання щастя (життя в задоволення, відданість, усвідомленість життя)
- Чесноти і достоїнства (6 і 24)
- Позітум-підхід як філософія і методологічна складова методу позитивної психотерапії
- Актуальний підхід. Робота на симптоматичному рівні. Екологія консультування
- Алгоритм консультації
- Типові помилки консультанта
- Базові здібності людини: знати і любити
- 3 принципи методу позитивної психотерапії: Надія, Баланс, Самодопомога.
- Колесо життєвого балансу
- 4 якості життя. Модель гармонії життя В. Ю. Слабінський. Технологія роботи.
- Класичні техніки Позітум-підходу: позитивна (ре)інтерпретація, метафора.
- Теорія особистості ЗіК, заснована на теорії о. Х. Кафареля.
- Психофізична модель людини
- Роль самосвідомості
- Вищі індивідуально-психологічні людські якості в теорії позитивної психології
- Диференційно-аналітична теорія. Теорія макро і мікро травм
- Теорія здібностей
Відповідь на такі проблеми в заступницькому служінні:
- Вміння відокремлювати людину від її важкої ситуації. Техніка дистанціювання.
- Техніка роботи з «синдромом скаржника, чорної діри»
- Методика переживання горя
- Техніка роботи з родовим ресурсом, робота з системою DISK
- Вміння не зливатися з клієнтом і його проблемною ситуацією
- Вміння передавати відповідальність за життя людини в її руки
- Вміння розвивати людину в напрямку самодопомоги
- Вміння слухати і почути людину (3 рівні коучингу)
- Вміння поводитися в служінні при зустрічі з межовими станами
- Вміння розуміти межові стани іншої людини
- Вміння займати оптимальну позицію при зустрічі з людьми, які переживають межові стани
Умови сертифікації:
- Здати контрольну роботу (теоретична і практична частина (представити свій досвід в стилі молитви та консультування);
- Прочитати необхідну літературу;
- Виконати завдання в між модульний період;
- Пережити клієнтський досвід (самому пережити молитовне консультування);
- Пройти супервізію перед двома тренерами, отримати їхню згоду на роботу консультанта в цьому методі.
фінансово.
Щиро дякуємо!
