Чим граються діти?

Дитяча іграшка відіграє надзвичайно важливу роль в розвитку дитини. Бо дитяча гра — це справжнє мистецтво, за допомогою якого вона вчиться жити, розвивається та пізнає світ.

Сучасні діти граються іграшками, що негативно впливають на психіку. І це не просто гіпотеза, а мої висновки від спілкування із малечею. Це ляльки Bratz, павуки, монстри, кібер-роботи та багато інших. І такі іграшки вже не розвивають фантазію як творчість, а сприяють розвитку спотвореної уяви та певних стереотипів.. Вони не виконують основну функцію гри – розвивати та сприяти розвитку.

Іграшки, що були актуальними 10 років тому – пірамідки, ляльки-діти, кубики, машинки – використовують здебільшого педагоги в дитячому садку та психологи під час занять.

Стає якось моторошно, коли дівчинка 6-ти років, показуючи ляльку Bratz, каже, що хоче бути на неї схожою. Дитина із серйозним виглядом пояснює, що коли виросте, то хоче саме так одягатися та мати такі очі. Лякає, що гарна дівчинка хоче бути схожою на страшнючу ляльку. А ці Bratz надмірно худі, мають непропорційно велику голову щодо тулуба та вульгарно намальовані очі великого розміру. Але усі ці риси не завадили лялькам Bratz стати кумирами сучасних дітей 4-9 річного віку.

Чому мене це лякає? А тому, що лялька – це образ людини в дитячих очах. Саме лялька готує дівчинку до ролі матері та берегині, а тому вона має викликати естетичні почуття та турботу про інших. Наскільки лялька є гармонійною, настільки це відіб’ється в дитячій психіці. Дитина пам’ятатиме свої ляльки завжди і прагнутиме бути схожою на них. Плоди Barbie ми вже маємо — мода на високий зріст та надмірну худобу, на довгі ноги та силіконові груди. І це далеко не образ жінки–матері, а навпаки — жінки, що плекає культ своєї зовнішності.

Іграшки–монстри та герої–мутанти також «полонили» дитячий мозок не на жарт. Тепер на запитання «На якого героя із казки ти б хотів бути схожим?», хлопчик 4-х річного віку відповів — «динозавром», «роботом», «Бетменом» та іншими звірючками. А ще кілька років тому хлопчики гралися солдатиками та машинками: від маленьких до величезних. І такі ігри, на відміну від теперішніх, допомагали дитині засвоювати нові соціальні ролі та професії.

І хоч зріс попит батьків на ігри для розвитку логічного мислення, пам’яті та уваги, але Bratz та монстрів за популярністю в них мало шансів наздогнати.
Які саме іграшки мають право бути в дитячому арсеналі — це вибір насамперед батьків. І лише їм вирішувати, що «споживатиме» дитина — Bratz чи миловидну лялечку, монстра чи солдатика.

_________________________________________________________

УВАГА!
У блогах подається особиста точка зору автора.
Редакція CREDO залишає за собою право не погоджуватися зі змістом матеріалів, поданих у цьому розділі.