Скільки буде 2+3

Роздуми над Божим Словом на середу ІІІ звичайного тижня, рік І

«Невже ви не зрозуміли цієї притчі? А як же зрозумієте всі притчі?» — Тут щось надзвичайно важливе, а саме: ключ до розуміння притч. Розуміти притчі — це бачити дійсність глибше. Це бачити сенс. Це могти відповісти на своє питання: «Для чого я живу?» Щобільше: розуміти притчі — це вміти почути голос Бога. Я можу чути звуки (наприклад, китайської мови), але не розуміти сенсу слів. Розуміти притчі — це знати мову, якою говорить Бог. «Все це промовляв Ісус людям у притчах, а без притчі нічого їм не говорив» (Мт 13, 34). Без притч Господь нічого не говорив: отже, розуміти притчі — це важливо.

Як цю притчу зрозумію, то й інші зможу. Поставмо собі питання: а я розумію? Цю притчу сам Ісус нам пояснює. Отже, розуміємо. Ми в добрій ситуації. Але чому тоді Він нас запитує в сьогоднішньому слові: «Чи розумієте?» Може бути так, як у школі. Наприклад, на уроці математики. Вчитель нас запитує: «Скільки буде 2+2?» Я не знаю. Він пояснює, що буде чотири. І я запам’ятав, що чотири. Але вже скільки буде 2+3, я не знаю. Не вмію додавати, бо тільки запам’ятав відповідь. І вважаю, що вмію додавати. Вміти додавати — це вміти розуміти притчі Ісуса. Коли я вважаю, що таки зрозумів цю притчу, то перевірю себе, чи я годен зрозуміти інші притчі Ісуса? Про кукіль, закваску, десять дів, перлину… Тільки на перший погляд мені здається, ніби все ясно; але коли приглянутись, то не все так зрозуміло, як спершу видається.

Перший крок до зрозуміння притчі, який роблять учні, — це стати в правді. Це прийняти зі смиренням, що я не розумію. Далі вони запитали Ісуса. Ісус пояснив їм. Мені також пояснить, коли я в Нього питатиму і перебуватиму з Ним як Його учень.