Може, варто, наприклад, запропонувати дитині оцінити книжку та обґрунтувати, чому вона оцінює її саме так — добре чи погано?
Розпізнавання, формулювання своєї позиції, вчинення відповідальних дій — це лише кілька з численних потреб вибору, перед якими постане дитина в ході шкільної освіти і в житті загалом. Щоб допомогти їй розвивати уміння критично мислити, немає кращого способу, ніж спільне з дитиною розшифровування щоденних інформацій.
Так можна буде назвати словами свої відчуття. Ось кілька вказівок, що допоможуть порушити у ваших сімейних розмовах теми стосовно поточних справ, а також виражати думку, не дозволяючи того, щоб нами керували позиції інших. А крім цього, вони ще й навчать дискусії та обміну думками.
1.Спільний перегляд телепрограми чи фільму
Переглянувши якийсь фільм разом із дитиною, треба про нього поговорити, виходячи поза тексти на зразок «Це класно/ це нікуди не годиться». Для дитини (і для вашого спілкування загалом) будуть набагато кориснішими запитання «Чи ти бачив розвиток цього персонажа?», «Що ти думаєш про його рішення?», «Як режисер виражає це почуття?» та інші.
Якщо дитина побачила якийсь поганий фільм, а певні екранні образи її шокували — ми завжди можемо залагодити завдану шкоду за допомогою добра, присвятивши час на те, щоб показати їй якісь хороші роботи. Доречними будуть коментарі, такі як «справжня любов ніколи не вдається до насильства, вона делікатна і сповнена поваги щодо іншої людини».
2.Спільне слідкування за новинами в обраних царинах
Ми також можемо відслідковувати перебіг якоїсь події протягом тижня й приглядатися до того, що кажуть медіа на цю тему. Що вони хочуть показати? Якою є дійсність? Чи можна цю інформацію представити інакшим чином? Порівняймо статті в різних виданнях, де порушують цю тему.
3.Аналіз реклами
Цікавим буде і придивитися разом із дитиною, як саме реклама нас «обводить навкруг пальця» і грає на нашому самолюбстві, спокушає наші відчуття (використовуючи жадібність, сексуальність, мрійливість), щоби продати нам той чи той продукт. Що становить мотив діяльності людей, які за цією рекламою стоять — на площині маркетингу, на площині моралі? Який образ жінки ми отримуємо з реклами? Яку роль приписують чоловікові? Як нам показують любов? Щастя? Дружбу?
4.Обмін думками про книжки
Навіть якщо інколи це складно (з огляду на брак часу), з дитиною корисно читати хоч би по три книжки на тиждень, щоб вони стали натхненням для дискусії. Може, варто запропонувати дитині оцінити книжку та пояснити, чому оцінка саме така — чи добра, чи погана? Молодші діти можуть просто говорити, а старшим можна давати й письмові завдання, аналізуючи всю справу цілісно.
Переклад CREDO за: Bénédicte de Saint-Germain, Aleteia
фінансово.
Щиро дякуємо!
