Поїхати в омріяну подорож і відчути себе своїм серед іноземців, здобути закордонну освіту, отримати добру роботу — як багато причин мотивують нас вивчати іноземні мови!
Але з чого почати? Секретом успішного вивчення мови поділилась Оксана Світлицька, викладач польської мови.
Це зараз, коли більше часу на тиждень спілкуюся польською, коли не відчуваю жодних мовних бар’єрів, можу почуватися геройськи. А так спочатку не було. Почала детальніше вивчати польську з університету і з дуже конкретною метою: здобути славнозвісну Карту поляка, підтвердивши своє польське коріння.
І… насправді закохалась у цю мову. На перший погляд, вона дуже подібна до української. Але це не зовсім так, або ж і зовсім не так. Те, що справді привело мене до викладання польської мови, — це моє захоплення нею, якщо не враховувати, звісно, витраченого моря зусиль.
Хоч би як загортали нам у різнобарвні обгортки споживчого формату процес вивчення якоїсь мови — не буде старань, то не буде й результату. Але це зовсім не означає, що час, витрачений на навчання, — сумний середньовічно-каторжний. Як на мене, мотивацією має бути живе зацікавлення мовою і прагнення нею володіти.
Моє знання польської — це левова часка самоосвіти. Я самотужки шукала для себе тих чи інших інструментів у праці для досягнення результату. І саме це, гадаю, допомагає мені у роботі зі студентами.
Беззаперечно вірю і знаю, що вивчити мову самостійно зможе кожен. Варто лише цього захотіти. А ще пропоную декілька простих і дієвих кроків, які стануть запорукою вашого успіху.
З чого почати? Ну ніде дітись — починати варто від алфавіту. Вміння читати відкриває перед нами доступ до значної кількості матеріалу, який можна опановувати, вводить у мовне поле. Це наче перепустка.
Постійно створювати умови для «занурювання» у мову — мовне середовище. Як вчаться говорити діти? Вони потрапляють у світ, чують, відтворюють і відтак розуміють. Те ж саме з іноземною: слухайте відео, теле- і радіоматеріали, майте цю мову на слуху.
Опанувати базову лексику. Хоча в словниковому запасі кожної мови — безмір слів, ми щодня послуговуємось порівняно невеликим їх списком. Ідеться про найважливіші дієслова руху та дії, а також іменники — основні назви буденних предметів та речей.
Наступний етап — покрокове вивчення граматики. І тут найважливіше — завчати правильно. Бо сфальшоване граматичне уявлення потім страшенно важко виправити.
Тренування. Якщо ви досягли певного граматичного рівня та засвоїли стартову базу знань — саме час вправлятися. Вмикайте мульфільми, де гарна літературна мова, слухайте, зупиняйте відео після кожної репліки і повторюйте. Прослуховуйте аудіозаписи — це розвиває вміння вирізняти слова з мовного потоку і надалі забезпечить безпроблемне спілкування. Особливий ефект дає навчання з діалогів — вони якнайкраще передають живу мову і створюють базу запитань-відповідей, якою ми потім успішно користуємося.
Середовище. Відвідування різноманітних товариств, клубів, де спілкуються мовою, яку вивчаєте, не тільки збагатить ваш мовний рівень, але й допоможе з постійною практикою говоріння. Бо лише тоді мовні знання розвиватимуться, якщо є реальна потреба говорити і порозумітися.
Це невеличкий перелік найважливіших етапів освоєння мови. Однак варто пам’ятати ще про невід’ємні фактори навчання. По‑перше, це задоволення від результатів навчання: навіть якщо ви озвучили всього декілька фраз у розмові з іноземцем — це принесе вам колосальне задоволення і мегамотивує. По‑друге, діліться своїми знаннями з кимось: немає нічого дієвішого у навчанні, як переказувати комусь свій здобутий за сьогодні багаж знань. Розповідаючи, ви вчитеся.
Вивчений матеріал варто постійно повторювати, повертатися до того, що зрозуміле, щоб актуалізувати. І, мабуть, найважливіше — не комплексувати, особливо з приводу вимови чи помилок. Бо всі ми маємо право вчитися на помилках, щоб досягати висот.
Тетяна Трачук, ДивенСвіт
фінансово.
Щиро дякуємо!
